Описание проекта
Виртуальный учебный помощник будет представлять собой онлайн-платформу, в которой будут собраны все темы по тому или иному предмету. Если ученик недопонял тему, он смело сможет воспользоваться нашей платформой, с помощью специально подобранных видео, мини-тестов и интерактивов у него будет возможность закрепить тему, а также получить необходимую литературу, где будет также подробно все рассказано, и в любой удобный момент просмотреть ее повторно. Школьник сам сможет выбрать по какой программе ему будет комфортнее заниматься. Программа «я сам» предоставит ему возможность самостоятельно закреплять материал, а «с другом» — у него будет возможность совместно с куратором, его наставником, прорешать непонятую им тему. Он сможет задавать ему различного рода вопросы, связанные с темой
Цель проекта: Создание виртуального учебного помощника, который поможет ученикам лучше усваивать учебный материал и повышать уровень их знаний, а также успеваемость.
Миссия проекта: Создать доступную и эффективную платформу, которая поможет школьникам повышать уровень своих знаний и сделать их учебный процесс интереснее.
Проблемы:
Недостаток информации(знаний) по тому или иному предмету
Отсутствие интереса в обучении у школьников
Разброс информации по разным сайтам(неорганизованность)
Потребности, которые удовлетворяет проект:
1. Повышение вовлеченности в учебный процесс;
2. Возможность стать лучше;
3. Экономия времени на поиски, так как все темы и предметы будут собраны в одном месте, школьникам не придется тратить по несколько часов на поиски наиболее понятного для них видео, чтобы разобраться в теме;
4. Способ познакомиться с новыми людьми, обрести друзей, с которыми разбирать темы вместе будет куда веселее, чем в одиночку.
Презентации
Пульс
Инициация идеи и проекта
Виртуальный учебный помощник будет представлять собой онлайн-платформу, в которой будут собраны все темы по тому или иному предмету. Если ученик недопонял тему, он смело сможет воспользоваться нашей платформой, с помощью специально подобранных видео, мини-тестов и интерактивов у него будет возможность закрепить тему, а также получить необходимую литературу, где будет также подробно все рассказано, и в любой удобный момент просмотреть ее повторно. Школьник сам сможет выбрать по какой программе ему будет комфортнее заниматься. Программа «я сам» предоставит ему возможность самостоятельно закреплять материал, а «с другом» — у него будет возможность совместно с куратором, его наставником, прорешать непонятую им тему. Он сможет задавать ему различного рода вопросы, связанные с темой
Паспорт проекта ОПР (1).docx