Описание проекта
Проект "Инклюзивная мастерская абстрактного искусства" – это уникальная инициатива, направленная на объединение людей различного возраста, пола и способностей в творческом пространстве, где каждый участник может выразить свою индивидуальность и вдохновение через искусство. Основная цель проекта – создание безбарьерной среды, в которой все участники будут чувствовать себя комфортно, принятыми и ценными.
В рамках мастерской будут организованы разнообразные мастер-классы, обучающие курсы и творческие встречи, посвященные различным техникам и стилям абстрактного искусства. Это позволит участникам не только развивать свои художественные навыки, но и познакомиться с новыми творческими подходами, расширить свой кругозор и обменяться опытом.
Особое внимание в проекте будет уделено организации выставок работ участников. Это важный аспект, который позволит поддерживать творческое развитие каждого и дать им возможность поделиться своими творениями с обществом. Выставки станут платформой для демонстрации разнообразия художественных стилей и самовыражения, а также для вдохновения и обратной связи от зрителей.
Помимо развития художественных навыков, проект "Инклюзивная мастерская абстрактного искусства" направлен на создание сообщества, в котором каждый участник будет чувствовать себя ценным и важным. Мы верим, что искусство обладает уникальной способностью объединять людей, помогать им раскрывать свой потенциал и находить общие точки соприкосновения.
Проект будет реализован с учетом принципов инклюзивности и доступности. Мы стремимся создать безбарьерное пространство, где люди с различными потребностями и возможностями смогут свободно участвовать в творческом процессе. Это подразумевает адаптацию помещений, оборудования и методик обучения, а также привлечение специалистов, способных оказывать необходимую поддержку участникам.
Ключевыми направлениями деятельности проекта станут:
- Организация регулярных мастер-классов и обучающих курсов по различным техникам абстрактного искусства
- Проведение творческих встреч, где участники смогут обмениваться идеями, делиться опытом и вдохновлять друг друга
- Создание выставочного пространства для демонстрации работ участников, а также организация выездных экспозиций
- Развитие сообщества участников, поддержка их творческого роста и вовлечение в совместные проекты
- Привлечение волонтеров и специалистов, готовых оказывать помощь и содействие в реализации проекта
- Налаживание партнерских связей с организациями, разделяющими ценности инклюзии и доступности искусства
Реализация проекта "Инклюзивная мастерская абстрактного искусства" позволит создать уникальное творческое пространство, где люди с различными возможностями и потребностями смогут раскрыть свой художественный потенциал, найти единомышленников и внести свой вклад в развитие инклюзивного сообщества. Мы убеждены, что искусство способно преодолевать границы и объединять людей, делая их жизнь более яркой, насыщенной и осмысленной.
Презентации
Пульс
Новость
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 10 встреча. На встрече обсуждались замечания, высказанные на очной консультации нашим экспертом (от НовГУ) Угрюмовой Марией Николаевной, доцентом КЦЭУП. Обсудили сложности с лестницами в НовГУ для инвалидов.
Запуск прототипа
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 9 встреча. На встрече обсуждались замечания, высказанные на очной консультации нашим экспертом (от НовГУ) Юриной Натальей Николаевной, доцентом КЦЭУП. Обсудили вопросы по доступной среде.
Запуск прототипа
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 8 встреча. На встрече обсуждались замечания, высказанные на очной консультации нашим экспертом (от НовГУ) Ивановой Ольгой Петровной, зам. директора ИЦЭУС зав. КЦЭУП. Рассмотрены замечания по продвижению в соц сетях и их автоматизация.
Обновление продукта
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 7 встреча. В ходе встречи было обсуждение и коррекция исходя из рекомендаций экспертов, подготовка материалов для презентации, постановка задач до следующей встречи, дополнен паспорт проекта. На встрече обсуждались замечания, высказанные на очной консультации нашим экспертом (от индустриальных партнеров): Ларкина Марина Анатольевна Начальник Комбикормового завода ООО «Новгородский Бекон». Замечание: нет постоянного ведения соц сетей проекта
Обновление продукта
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 6 встреча. В ходе встречи обсудили экспертную оценку. Доработан паспорт проекта, добавлена информация по продукту и каналах продвижения. На встрече обсуждались замечания, высказанные на очной консультации нашим экспертом (от индустриальных партнеров): Квапинский Александр Михайлович Заместитель генерального директора АО «Элдис». Замечания: вопросы по доступной среде для опорников
Новость
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 5 встреча. Команда провела SWOT-анализ, выявив сильные и слабые стороны, возможности и угрозы проекта. Команда использовала результаты SWOT-анализа для стратегического планирования и разработки мер по укреплению позиций на рынке, улучшению продукта и снижению рисков. Сильные стороны (Strengths): 1. Уникальность концепции: инклюзивная мастерская, ориентированная на людей с ограниченными возможностями, может привлечь внимание общественности и поддержку со стороны государства и благотворительных организаций. 2. Возможность развития творческих способностей людей с ограниченными возможностями, что может привести к созданию высококачественного и оригинального искусства. 3. Возможность проведения мастер-классов и семинаров для широкой аудитории, что может стать дополнительным источником дохода. Слабые стороны (Weaknesses): 1. Высокие стартовые затраты на оборудование и адаптацию помещения для обеспечения доступности для людей с ограниченными возможностями. 2. Возможная ограниченность целевой аудитории, что может привести к снижению спроса на услуги мастерской. 3. Необходимость найма опытных специалистов, знакомых с особенностями работы с людьми с ограниченными возможностями, что может увеличить расходы на персонал.
СВОТ анализ адаптац.docxОбновление продукта
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 4 встреча. Бизнес-модель сформирована проектной командой с учетом следующих ключевых элементов: 1. Целевая аудитория, 2. Уникальность предложения, 3. Процесс разработки, 4. Сбыт и дистрибуция, 5. Финансовый план, 6. Маркетинговая стратегия. 1. Целевая аудитория: - Любители и ценители абстрактного искусства. - Студенты художественных учебных заведений. - Лица с ограниченными возможностями здоровья, заинтересованные в творческой самореализации. - Организации, предоставляющие услуги социальной интеграции для людей с инвалидностью. 2. Продукты и услуги: - Проведение мастер-классов и курсов по абстрактному искусству для различных групп населения. - Создание и продажа авторских работ участников мастерской. - Организация выставок и презентаций работ. - Предоставление пространства для творческой практики и самовыражения. 3. Доходные источники: - Продажа работ участников мастерской. - Плата за участие в мастер-классах и курсах. - Спонсорские взносы и гранты. - Доходы от продажи сувениров и аксессуаров, связанных с абстрактным искусством. 4. Сегментация рынка: - По возрасту: от детей до пенсионеров. - По уровню подготовки: начинающие, продвинутые, профессионалы. - По социальному статусу: любители искусства, коллекционеры, инвесторы. 5. Конкуренты: - Другие художественные мастерские и студии. - Галереи и выставочные площадки. - Онлайн-курсы по искусству. 6. Ценностное предложение: - Инклюзивность и возможность творческой реализации для всех, включая лиц с ограниченными возможностями. - Качественное образование в области абстрактного искусства. - Создание и продвижение авторского искусства. - Социальная значимость проекта. 7. Стратегия продвижения: - Создание сайта и аккаунтов в социальных сетях. - Организация открытых дней и презентаций. - Сотрудничество с организациями, работающими с лицами с инвалидностью. - Участие в выставках и фестивалях искусств. 8. Финансовый план: - Определение стартовых затрат на аренду помещения, закупку материалов и оборудования. - Планирование доходов от продажи работ и оказания услуг. - Бюджетирование расходов на маркетинг и продвижение. - Оценка возможности получения грантов и спонсорской поддержки. 9. Управление и персонал: - Наем художников-преподавателей и административного персонала. - Разработка системы обучения и мотивации сотрудников. - Организация процесса создания и продвижения работ. 10. Оценка рисков и мониторинг: - Анализ возможных рисков, связанных с рыночной конъюнктурой, конкуренцией и финансовыми потоками. - Регулярный мониторинг эффективности деятельности мастерской и корректировка стратегии при необходимости.
Бизнес-модель Абстракц.docxОбновление продукта
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 3 встреча. Выполнены задачи: разработка проекта в соответствии с графиком, уточнение подхода к решению проблемы, создание первоначальной модели. Исследование рынка и конкурентов. Выбор стратегий и путей распространения проекта/продукта. Определение последовательности задач до очередного совещания. 1. Технические риски: - Несоответствие качества игровых наборов заявленным характеристикам. - Сбои в производственном процессе, приводящие к срыву сроков поставки. 2. Риски разработки: - Недостаточная привлекательность игровых наборов для целевой аудитории. - Проблемы с авторскими правами на используемые в наборах элементы. 3. Маркетинговые риски: - Неэффективность стратегии продвижения игровых наборов на рынке. - Низкая осведомленность потребителей о продукте. 4. Риски конкуренции: - Выход на рынок новых конкурентов с более совершенными игровыми наборами. - Снижение цен конкурентами, что может привести к потере части рынка. 5. Риски спроса и предложения: - Непредвиденное снижение спроса на игровые наборы. - Перепроизводство, приводящее к затовариванию складов. 6. Финансовые риски: - Недостаточный объем инвестиций для масштабирования производства. - Рост стоимости сырья и комплектующих, что может повысить себестоимость продукции. 7. Риски логистики: - Проблемы с доставкой игровых наборов потребителям. - Потеря или повреждение товара в процессе транспортировки. 8. Юридические риски: - Возможные споры с государственными органами по вопросам сертификации и лицензирования. - Непредвиденные изменения в законодательстве, влияющие на бизнес. 9. Риски персонала: - Недостаточная квалификация сотрудников, влияющая на качество продукции. - Высокая текучесть кадров. 10. Инновационные риски: - Быстрое устаревание игровых наборов
Приложение 1. Карта рисков наборы.docxОбновление продукта
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 2 встреча. Подготовка командой паспорта проекта, выполнены задачи: выбор помещения, расходных материалов и учебной программы. Определение задач до очередного совещания.
Создание инклюзивной мастерской абстрактного искусства.docxИнициация идеи и проекта
Под руководством трекера Сапельникова Станислава Олеговича, была проведена 1 встреча. Команда работает с инвалидами, проводит мастер-классы и для создания мастерской посетили помещения в институте, обсудили аспекты работы, политику мастерской, предлагаемые услуги.
