Описание проекта
1. Единое сетевое пространство, предназначенное для объединения информации для студентов и преподавателей в виде функциональных блоков:
- расписание занятий;
- домашнее задание;
- информация о преподавателях и курсах;
- система оценивания, анализа и оповещения;
- хранилище контента (аудио/видео/текст);
- чат между студентами и преподавателями;
- личные заметки.
2. Обоснование соответствия идеи технологическому направлению:
Это LMS платформа, которая представлена в виде облачного решения и решения «из коробки», с простым и понятным интерфейсом, предназначенная для организации дистанционного обучения с встроенной вебинарной платформой и инструментами мотивации. Отлично подходит для проведения онлайн занятий или вебинаров, совещаний, тренингов и других форм обучения.
Все модули связаны между собой, поэтому нет необходимости импортировать данные в другие сервисы и платить за каждый из них по отдельности.
Позволяет не только дистанционно обучать сотрудников, но и планировать очные мероприятия и встречи.
Наша платформа ориентирована на организацию комфортного удаленного взаимодействия между преподавателем и учениками.
Имеет возможность кастомизации и масштабирования на иные формы обучения.
Система имеет большое количество поддерживаемых форматов:
- текст — doc, pdf, xls, csv;
- изображения — jpeg, png, gif;
- видео — flv, f4v, f4p, mp4, m4v, m4a, 3gp, mov;
- аудио — mp3, aac, flac, m4a, oga, ogg, wav.
LMS платформа, позволяющая на основе аналитики понимать траекторию обучения студентов + интеллектуальный помощник, работающий на основе технологий ML NLP, который поможет в образовательном процессе:
- озвучит текстовые лекции;
- переведет голосовые лекции в текст;
- отслеживание контрольных точек;
- возможность управления пользователем, с помощью голосовых команд.
Ссылки:
desktop версия: платформа MBA
телефонная версия: приложение МВА
инструмент продвижения: лендинг
Презентации
Пульс
Запуск прототипа
Мы разработали кликабельный прототип нашего решения, опираясь на аналитические исследования и предпочтения заказчика. Нашли решение по каждой проблеме Бизнес Школы РГЭУ РИНХ. Создали продающий лендинг, учитывая все современные маркетинговые стратегии. Произвели подсчет экономики и рассчитали размер потенциальной прибыли при использовании нашей платформы. Закончили визуализацию нашей фишки, которую готовы внедрить в платформу.
Полуфинал (29.11.22).pdf https://www.figma.com/proto/WYdn6YD0VupCPJsvFp1Vgi/+Презентация-MBA?page-id=0:1&node-id=231:1650&viewport=194,203,0.04&scaling=scale-down-width&starting-point-node-id=231:1650Запуск прототипа
Создали экосистему в виде функциональных блоков, просчитали экономическую составляющую в сравнении с аналогичной платформой Moodle. Максимально приблизились к созданию конечного прототипа нашего решения
Разработка (26.11.22).pdfИнициация идеи и проекта
Успешно перешли от исследования к разработке прототипа, выбрали цветовое решение для платформы, продумали эргономичность пользовательского интерфейса, начали создавать первичный прототип. Придумали основную фишку, обсудили детали разработки с заказчиком. Маркетологи составили наполнение лендинга, инструмента привлечения аудитории, чтобы продвинуть курсы.
Проектирование (21.10.22).pdfИнициация идеи и проекта
Изучили требования, пожелания, бизнес- процессы заказчика. Проанализировав рынок аналогов, мы выявили основные направления, в которых нам необходимо двигаться. Аналитики определили портрет конечного пользователя, цели и позиции в компании на момент начала обучения. Начали работу над структурой и функционалом платформы.
Исследование (20.10.22).pdfИнициация идеи и проекта
Провели аналитическую работу, рассмотрели возможные пути решения проблемы заказчика. Поставили цели и занялись сбором данных, подведением статистики для разработки прототипа.
Аналитика (01.10.22).pdf