Назад

Part.A — обучение точным наукам в формате чат-бота

Работающий продукт
B2B
B2B2C
B2G
Искусственный интеллект
Технологии машинного обучения и когнитивные технологии
Seed
EduNet
нет продаж
Новосибирская область
Цифровой профиль команды

Описание проекта

Мы не оставим наедине с трудной задачей и выведем из тупика :) Ученики выполняют домашние задания с поддержкой чат-бота, который задает наводящие вопросы или реагирует на ошибки, объясняя их, как это делает хороший учитель в индивидуальной работе. Это позволит детям, у которых есть сложности с математикой или физикой, не бояться пробовать: чат-бот поможет дойти до ответа и почувствовать радость от осознания "я могу!". В основе алгоритмов чат-бота лежит опыт реальных опытных учителей. 

Для учителей и репетиторов: 

  • Персонализация обучения каждого ученика вне зависимости от размера группы и уровней подготовки учеников 
  • Гарантия качества обучения за счёт оцифровки опыта профессиональных педагогов
  • Улучшение результатов за счет более качественной работы с домашними заданиями 

Для учеников: 

  • Повторение, обучение и закрепление тем по точным наукам 
  • Возможность получить обратную связь от системы и анализ ошибок без участия педагога в любое время 
  • Повышение уверенности в себе за счёт персонализации алгоритмов решения задач, которые помогут самостоятельно дойти до правильного ответа 
  • Снижение тревожности по поводу неуспеваемости в школе

В современных платформах зачастую используется метод пошагового решения (объяснения решения) задачи. Однако, если ученик ошибается, чтение готового решения не всегда помогает разобраться и, что важно для обучения, понять причину ошибки. Ключевое отличие нашей методики заключается в более глубокой оцифровке опыта профессионального преподавателя и масштабировании этого опыта при помощи алгоритмов, а также создании модели решения задач по точным наукам. 
Формат обучения с чат-ботом выбран для погружения ученика в привычную среду общения в чате, а также для детальной учебной аналитики с последующим построением персональной траектории обучения. 

На данный момент: 
1) Описана методика для ручного создания единицы обучающего контента (задачи). Это позволяет сейчас оцифровывать опыт специалистов (педагогов) по объяснению той или иной темы с учетом ошибок или сложностей, с которыми может столкнуться ученик, и проводить тестовые запуски с пользователями для сбора учебной аналитики. 

2) Реализован mvp, платформа проходит апробацию в нескольких учебных центрах и школах: 

  • кабинет ученика, который позволяет решать задачи в формате диалога с чат-ботом, проходить диагностические тестирования 
  • кабинет учителя, который позволяет отправлять ученику персональную ссылку для прохождения конкретной темы и видеть факт выполнения задания 
  • интерфейс ручного создания обучающего контента (задач) по разработанной методике 
  • сбор данных о поведении ученика внутри обучающего контента, совершаемых действиях и ошибках для методической аналитики 

Мы заинтересованы в запуске пилотных проектов с учебными заведениями, в том числе с разработкой отдельных курсов на заказ.

Презентации

Пульс

реализовано
13 сентября 2021

Новость

В бесплатном вебинаре Part.A «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ с использованием специализированной платформы с интерактивными заданиями» за несколько дней приняли участие 1340 учителя из 44 регионов страны. Самыми активными оказались педагоги из Краснодарского края, Саратовской области, Ханты-Мансийскийского автономного округа, Московской области, Республики Марий Эл, Новосибирской области и Республики Мордовия. На вебинаре участники познакомились с возможностями специализированной платформы для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике и физике parta.school, узнали о способах включения интерактивных домашних заданий в учебный процесс для повышения результатов и мотивации учащихся, получили подробные разъяснения о методике, заложенной в основу продукта. Вебинар провела главный методист платформы Part.A Мария Коробова, профессиональный методист онлайн-обучения. Ключевая компетенция Марии – создание, внедрение и развитие инструментов преподавания математики в онлайн-среде. Сфера научных интересов – доказательная педагогика. Мария более 8 лет работает в образовании, запустила авторский онлайн-курс для подготовки к ЕГЭ по математике, в разных ролях сотрудничала с крупнейшими проектами в области дистанционного обучения. По итогам вебинара учителя получили возможность подключиться к платформе на пробный период в течение 1 четверти 2021-2022 учебного года. Все школы, участвующие в тестировании, получат полную техническую и методическую поддержку, а также доступ к полезным методическим вебинарам по самым востребованным темам. Для подключения школы к бесплатному тестированию платформы заполните форму:

https://parta.school/schools#rec331554144 https://parta.school/schools#rec331554144
реализовано
1 июля 2021

Первые продажи

Достигнуты договоренности о подключении 11 школ Новосибирска, Томска, Ульяновска. В рамках запуска будет проведено обучение учителей математики и физики использованию платформы, а также организован регулярный сбор обратной связи от учеников и учителей для дальнейшего развития платформы. Школам будет предоставлен бесплатный доступ на тестовый период. Запуск позволит начать сбор данных о поведении учителей в обучающих сценариях на платформе.

реализовано
31 мая 2021

Заявка на поддержку в институт развития

Подана заявка на грантовую поддержку НИОКР "Старт-1" от ФСИ. В рамках НИОКР планируется решить следующие научно-технические задачи: 1. Оцифровка преподавательского опыта 2. Доработка систем тегов, маркеров и классификаторов задач 3. Создание модели персонализации траектории обучения на основании rule-based алгоритмов 4. Создание модели решения задачи 5. Создание модели генерации задач по заданным классификаторам 6. Обучение модели персонализации на больших данных 7. Доработка платформы для пользователей

реализовано
26 мая 2021

Публичное выступление

Прошла презентация проекта на учёном совете Института физико-математического, информационного и технологического образования НГПУ.

реализовано
5 апреля 2021

Публикация о проекте

Part.A вошла в подборку "9 российских стартапов, которые взлетели в пандемию". "Важная особенность бота — он не говорит просто «неверно», если ребенок не справился с задачей. Бот задает наводящие вопросы, чтобы у ученика была возможность разобраться в теме и самостоятельно прийти к верному ответу".

https://rb.ru/list/9-rossijskih-edtech-startapov-kotorye-vzleteli-v-pandemiyu/
реализовано
5 апреля 2021

Новость

Платформа Part.A включена в карту российского рынка EdTech (раздел "Для школьников", "Платформы для самостоятельного обучения по школьной программе")

https://rb.ru/edtech/#school
реализовано
27 февраля 2021

Публичное выступление

Успешно пройден конкурс инновационных проектов «Easy Pitch» от Новосибирского Академпарка.

Достижения

Участник акселератора Архипелага Участник акселератора Архипелага
Топ акселератора – 5 звезд Топ акселератора – 5 звезд
Участник Архипелага 2121 Участник Архипелага 2121
Участник Архипелага 20.35 Участник Архипелага 20.35

Команда

Контакты

Экспертная система

Наши вакансии

Маркетинг
Маркетолог-супергерой
Ищем сотрудника, который готов работать в меняющихся условиях и практически без рекламного бюджета. Необходим опыт работы с различными направлениями, так как мы пока находимся в процессе поиска маркетинговых каналов для нашего продукта. Критично важны самостоятельность и ответственность. Немаловажно и бесстрашие, чтобы состязаться с крупными игроками рынка. Основная задача – привлекать пользователей на платформу за счёт быстрой проверки маркетинговых гипотез. Тебе предстоит: Сформировать маркетинговую стратегию на 3 месяца Сформировать список маркетинговых гипотез для проверки Договариваться с блогерами, площадками о рекламе Настраивать таргетинг (или найти таргетолога при необходимости) Много креативить, придумывать нестандартные способы продвижения Вести соцсети, организовывать промоакции. В перспективе – работа с зарубежными рынками. Part.A – EdTech стартап, который занимается разработкой AI-ассистента преподавателя математики и физики, основанного на адаптивной методике асинхронного обучения. Наша Миссия – дать равный доступ к качественному образованию. Согласно UNESCO, нехватка учителей составляет порядка 70 млн. педагогов по всему миру, и мы хотим решить эту проблему. Наша цель – стать глобальной образовательной платформой через 3 года с капитализацией от $150 млн. Условия ЗП – по результатам собеседования. Работа удалённо, возможен вариант проектной работы.
1 отклик

Следят за проектом

НАВЕРХ