Описание проекта
Наш проект по созданию приложения по биохимии для студентов направлен на облегчение процесса изучения и понимания основных концепций и теорий биохимии. Приложение будет предоставлять студентам доступ к широкому спектру образовательных материалов, которые помогут им углубить свои знания и развить навыки в области биохимии.
Актуальность:
Рынок EduNet стремительно развивается и объем мирового рынка составит не менее 100 млрд. долларов.
Применение сквозных цифровых технологий (VR/AR) в медицине один из растущих сегментов развития технологий виртуальной и дополненной реальности, согласно отчету Research and Markets, мировой рынок виртуальной и дополненной реальности в медицине ожидается достичь 5,1 миллиарда долларов к 2025 году, с устойчивым годовым ростом около 30%.
Задача проекта: повысить заинтересованность студентов в изучение биохимии, как одной из обязательных, фундаментальных дисциплин, отражающих внутренние физиологические и биохимические процессы в организме человека.
Целевая Аудитория:
Студенты колледжей, медицинских ВУЗов с наличием направления по биохимии очного формата обучения, которые хотят изучить биохимию не только в теории, но и проводить практические эксперименты.
Возраст: 17-25 лет, уровень дохода - стипендия, в основном находятся на содержании у родителей.
Проблема:
Биохимия - сложная в понимании наука, в ВУЗах даются теоретические (фундаментальные знания) в формате лекций, но нет семинаров и/или лабораторных работ для закрепления материала на практике
Из-за “сухой” подачи материала у студентов отсутствует заинтересованность в изучении биохимических процессов
Сложности в запоминании материала - объем информации большой, нет простой интерпретации, понятного объяснения
Устаревшие учебники и программы обучения, которые не отражают современные достижения в области биохимии.
Проблема подтверждена на основании проведенных проблемных интервью (custdev) среди целевой аудитории
Решение:
Мобильное приложение + технология VR
УСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛА:
Видео лекции в формате микро-обучения (5-10 минут) с внедрение экспериментов (биуретовая реакция с фиолетовым окрашиванием, ксантопротеиновая реакция с желтым окрашиванием)
Калькулятор биохимических уравнений (построение белков, пептидов)
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
Контрольные задания (тесты, викторины)
Мониторинг прогресса и статистика: Внедрение инструментов для отслеживания прогресса студентов и предоставление им статистики по выполненным заданиям и тестам. Это позволит студентам оценить свой прогресс и определить слабые места для дальнейшего изучения.
ОБЩЕНИЕ
Создание форума или чата для обсуждения между студентами и преподавателями. Для решения вопросов и делится новшествами.
VR- комната, где можно рассмотреть в лаборатории симуляцию биохимических реакций (для сокращения затрат на проведение опытов (реактивы, оборудование)
