Описание проекта
Актуальность проекта подтверждена следующими трендами:
- Развитие онлайн-обучение
- Создание доступной среды для людей с ограниченными возможностями, создание условий для самовыражения для детей с ОВЗ
- Развитие цифровых технологий (ИИ, VR-модуль, цифровые двойники)
Сегмент потребителей
Покупатели - родители слабослышащих детей 3-6 класса, дефектологи
Потребители - дети с проблемами слуха, дефектологи, родители
Потенциальная ЦА - дети с задержкой развития, дети слабослышащих родителей
Проблема
Для родителей - низкая успеваемость ребенка с ОВЗ, проблемы с социализацией (построение коммуникаций с детьми и взрослыми), ограниченный словарный запас
Для дефектологов - малое разнообразие форм обучения, что может негативно влиять на мотивацию ребенка к занятиям, преобладание предметного дидактического материала (не цифровой)
Для детей - мало или нет друзей, ограниченное количество социальных контактов, трудностив их построении. Дети плохо понимают окружающих, не могут полноценно участвовать в разговоре. В следствие чего - плохая успеваемость в школе.
Уникальная ценность
- Обучение через игру: приложение предлагает обучение в игровой форме, что делает процесс обучения более увлекательным и интересным для детей. Это помогает им лучше усваивать новые слова и выражения.
- Цифровой друг: Приложение может быть настроено таким образом, чтобы ребенок воспринимал его как своего цифрового друга, с которым можно общаться и учиться. Это создает дополнительную мотивацию для использования приложения и улучшает взаимодействие с ним.
- Развитие навыков речи: Помимо расширения словарного запаса, приложение также помогает развивать навыки речи, включая произношение, интонацию и грамматику.
- Индивидуальный подход: Приложение может адаптироваться к уровню знаний и интересов каждого ребенка, предлагая разнообразные игры и задания, которые соответствуют его уровню развития.
- Поддержка родителей: Родители могут использовать приложение для отслеживания прогресса своего ребенка и предоставления обратной связи, что помогает улучшить процесс обучения.
Решение
Приложение, позволяющие расширять словарный запас слабослышащих детей 3-6 классов
Его функционал: библиотеки и задания, тест на входе и выходе (оценка уровня словарного запаса), рекомендации от ИИ (подбор персональных упражнений и тем), личный кабинет для родителя, позволяющий отследить динамику развития, личный кабинет для дефектологов и педагогов (есть методический материал, ученические места до 15 шт, по каждому - тестирование, статистика, рекомендации), цифровой двойник (для общения), бонусы, которые могут засчитываться в оплату
Каналы распространения:
Социальные сети, наружняя реклама, сайт в интернете и интернет-реклама,в том числе реклама у блогеров, партнерские программы, магазины приложений, родительские форумы и профессиональные сообщества для дефектологов, видеоролики / канал на Ютуб
Потоки доходов.
Подписка (базовая, рremium, для специалистов), реклама
Структура расходов.
Затраты на разработку: ФОТ ИТ-разработчиков, специалистов - дефектологов, аренда сервера, организация рекламный кампаний, (бюджет на рекламу и оплата труда интернет-маркетолога), открытие юридического лица
Стоимость разработки и запуска проекта - 4 млн 20 тыс руб
Постоянные затраты: реклама, ФОТ, аутсорсинг бухучета, аренда офиса, аренда сервера
Переменные затраты: налоги, оплата лицензии
Предполагаемый срок окупаемости проекта - 12мес.
Прогнозируемая прибыль по итогам 12 мес.: 2 млн 64 тыс руб
Ключевые метрики
Число скачиваний, число пользователей, число покупок, средний чек, доход, прибыль, удовлетворенность клиентов
