Описание проекта
Создание мультфильма самими детьми, лучшие идеи от процесса которого могут быть заложены в основу большого полнометражного мультфильма, дает эффект сопричастности к воспроизводимым в мультфильмах событиям. Созидательный процесс становиться путем восприятия и разделения ценности истории Российского государства. Создание мультфильма одновременно в разных уголках мира дает ощущение единения общества, а в короткий период времени создается большой массив позитивного контента для информационного поля детей и подростков. Пример первого фрагмента, созданного при участии детей по ссылке (3 мин)
О ПРОЕКТЕ:
«МультиЛетопись России IX-XXI» - комплексный образовательный проект для детей и подростков по изучению истории и географии России, а также героических событий нашего прошлого и биографий значимых исторических персонажей, судьбы которых так или иначе были связаны с формированием и развитием Российского государства.
Откуда начинается история государства и кто такие Рюриковичи; о чем впервые упоминается в Ипатьевской Летописи за 1147 год и сколько древних летописей сохранилось до наших дней, а также что в них сокрыто; где стояли Спас на Бору, Чудов монастырь или уничтоженный за героическое сопротивление Батыем «Злой город»; что написал Александр Пушкин после первой встречи с Николаем I и где именно состоялась эта встреча; кто и когда создал первую подробную карту Москвы, как Змей Горыныч и Кощей связаны с Боровицким холмом и какие привидения «встречаются» в древних кремлях России – ответы на эти и другие вопросы находят участники проекта во время игры или создания мультфильмов.
Попадая в разные времена, участники встречают различных персонажей прошлого: Василия Блаженного, Ивана Грозного, загадочных Фрязиных и Софью Палеолог, Бориса Годунова, первопечатника Ивана Федорова, Петра I и Екатерину Великую, Наполеона, Кутузова и множество других. Компанию в путешествиях составляют: Сергей Бартенев и Иван Забелин, Владимир Гиляровский и Аполлинарий Васнецов, Иван Барщевский, Николай Карамзин и Василий Ключевский, Николай Костомаров и Сергей Соловьев, Василий Татищев, Михаил Ломоносов, Сергей Платонов и другие исследователи истории России.
Путешествие начинается от Московского Кремля, продолжается по Великому Новгороду, Владимиру и Суздали, проходит по городам Золотого кольца с изучением земель, прилегающих к ним, и постепенно охватывает историю всех городов России и других земель, в разные временные промежутки входившие в состав государства Российского. Параллельно путешествие совершается в других странах мира с привлечением к творческому процессу не только российских ребят, но и соотечественников, проживающих в разных странах.
В процессе путешествия создается серия настольных игр-путеводителей, которые являются продолжением игры «В поисках потерянных свитков». В создании новых игр принимают участие дети, проживающие на изучаемых территориях в сопровождении краеведов, педагогов и представителей других профессий, связанных с реализацией данного проекта. В процессе взаимодействия детской и подростковой аудитории с педагогами и краеведами зарождается новый продукт с расширенной информацией по изучаемым периодам истории в привязке к географии и биографиям людей, связанным с изучаемыми территориями, которые близки жителям, которыми люди гордятся.
Через игру и творческий процесс участники погружаются в изучаемый мир, после чего приступают к следующему этапу: придумыванию коротких сюжетов в привязке к историческим событиям и созданию по этим сюжетам мультфильмов. Далее созданные мультфильмы объединяются в сериал согласно временной шкале, а лучшие идеи смогут найти отражение уже в профессионально созданном мультфильме, который является следующим этапом развития проекта.
Проект включает в себя этапы разработки, производства и организации процессов:
• Разработку и производство серии настольных игр-путеводителей в соединении с электронными версиями альбомов. Прототипом разрабатываемы игр выступает уже созданная первая игра по истории Московского Кремля и становления Российского государства "В поисках потерянных свитков";
• Издание серии бумажных вариантов альбомов-путеводителей, которые являются как составляющим продуктом комплексного образовательного решения, так и автономным продуктом;
• Перевод игр и альбомов на востребованные языки мира;
• Подготовку к работе, комплектацию и запуск базовых творческих пространств и Фиолетовых Мультстудий на базе библиотек, исторических и краевых музеев, школ и других мест в максимальном приближении к исследуемым объектам либо первоисточникам информации для обеспечения места творчества детей и подростков, участвующих в данном проекте над созданием игр и мультфильмов на территории России, а также на площадках за рубежом на базе Русских домов;
• Разработку и издание методических пособий для педагогов и ведущих студий по каждой исследуемой территории с адаптацией их под разные культурологические и социальные задачи (внутри России, за ее пределами);
• Тиражирование существующих специально разработанных для проекта наборов «Зубец стены Московского Кремля» и «Тайницкая башня» серии «Зодчие России» в сочетании с методическими пособиями для педагогов и разработка новых под каждый исчезнувший архитектурный объект прошлого для обеспечения возможности активизации у детей интереса к истории архитектуры России и профессиям архитектора и строителя.
• Адаптацию и усовершенствование программного обеспечения Фиолетовых Мультстудий под цели и задачи проекта «МультиЛетопись России IX-XXI»;
• Тиражирование существующих методик по мультипликации и создание новых в привязке к проекту, а также выстраивание системы обучения и сопровождения в процессе работы педагогов создаваемых творческих студий/лабораторий +техподдержка по использованию ПО;
• Создание народного мультсериала «МультиЛетопись России IX-XXI», первые серии которого посвящены возникновению и отдельным знаковым событиям городов Москвы, Владимира, Суздали, Великого Новгорода и прочих, с участием в работе детей, подростков, педагогов, работников библиотек и музеев, историков. Первые серии мультфильма будут продемонстрированы в сентябре 2022 года в рамках мероприятий, посвященных 875-летию Москвы;
• Организацию и проведение игровых турниров в рамках развития проекта с постепенным охватом детской аудитории по всей территории России и на международном уровне;
• Организация онлайн взаимодействия участников творческого процесса (пример: ребята студии во Владимиро-Суздальском музее-заповеднике демонстрируют по коммуникации онлайн свой первый мультфильм участникам студии в Русских домах в Пекине, Риме и Минске, после чего они обсуждают работу и генерируют идеи для нового сюжета уже связанного с историей названных городов и/или стран);
• Создание сайта и виртуального мира «МультиЛетопись России IX-XXI» как площадки взаимодействия участников проекта;
• Создание цикла образовательных передач для ТВ и Интернета, регулярное создание как событийного, так и содержательного позитивного контента, позволяющего вовлекать новых участников в общий международный проект; адаптация создаваемого контента под внешние рынки;
• Создание серии интернет-игр;
• Создание профессионального полноформатного мультфильма и в дальнейшем серии по аналогии с мультфильмом «Три богатыря» мультстудии «Мельница», в основу сюжетов которого лягут идеи, придуманные самими детьми при помощи взрослых в разных уголках мира. Перевод мультфильма на разные языки и вывод на международный рынок.
Представление идеи и ее доработка с учетом профессиональных сообществ и заинтересованных в решении названных ниже проблем структур: Идея была представлена на международном уровне в рамках проведения 37-го Всемирного конгресса по детской литературе IBBY 12 сентября 2021 в рамках доклада авторов Л.С.Тарайкевич и Ю.Д.Нечипоренко "Игра и творческая работа в команде, как проводники к научно-познавательной литературе на примере проекта Альбирео" в секции "Современный мир и мир будущего. Познавательная литература для детей" (ссылка на просмотр - 19 мин)
Также проект был представлен в рамках оценочных мероприятий финала трека Международный конкурса управленцев "Лидеры России" 18-20 марта 2022 года вниманию Россотрудничества и был поддержан, как перспективный, позволяющий привлечь внимание иностранцев к нашей истории и повысить общий уровень знаний.
4 июня 2022 года при участии победителей и суперфиналистов трека Международный конкурса управленцев "Лидеры России" состоялся игровой турнир с созданием мультфильма, ставший стартом всероссийскому и международному турнирному движению.
На момент 2024 года проект готовится к старту с сентября на постоянной основе на базе образовательных учреждений в Москве, Казани и в формате онлайн в Белгороде и Донецке. Запуск работы первых студий реализуется совместно с проектом ПроШкола (ВЭБ.РФ).
