Назад

Конструктор для обучения сборке и управлению БПЛА самолетного типа

Прототип или MVP
AeroNet
Томская область
Национальный исследовательский Томский государственный университет
Цифровой профиль команды

Описание проекта

Цель нашего продукта- образовательная и творческая составляющие, инженер - это творец, который должен обладать навыками создания сложных устройств из простых материалов. Наш конструктор, в первую очередь, направлен на получение навыков создания разнообразных конфигураций самолетов из минимального набора, при условии, что "спроектированный обучающимся" самолет будет летать

Проблема:

Наборы конструкторов авиамоделей широко распространены. Ценовые категории и функциональные возможности этих наборов очень разнообразные. Но они все имеют перечень недостатков - не производятся в России, один набор позволит соорудить один самолет, отсутствует возможность модификации без существенного изменения конструкции. Проблема заключается в недостатке степеней свободы для творчества. Имеющиеся на рынке KIT-наборы (собери и летай) не в состоянии поддерживать длительное время интерес к техническому творчеству.

Целевая аудитория:

  • Школы;
  • Кванториумы;
  • Университеты;
  • Физические лица;

Сегодня:

Планируется продажа сборных радиоуправляемых моделей самолетов в Томской области. 

B2B, B2C, B2G.

В будущем:

Планируем выход сначала на рынки соседних регионов (Новосибирская область, Кемеровская область, Красноярский край, Алтайский край), а далее мы планируем осваивать рынки всех остальных регионов России и возможно даже других государств.

Объем рынка:

Сегодня наблюдается подъем заинтересованности общества к БПЛА. Технические профессии становятся более востребованными, родители все чаще отдают своих детей в секции технического творчества.  В Томске насчитывается не менее 150 образовательных учреждений, которым будет актуален наш продукт.

Потенциал рынка:

    В рамках 1-ой стадии реализации проекта мы ограничим круг рассмотрения Томской областью. Согласно ранее проведенному анализу в Томске насчитывается более 150 образовательных учреждений. Рассмотрим 3 варианта возможных событий:

    1). Оптимистичный(PAM, TAM): каждое образовательное учреждение захочет приобрести наш продукт => реализация более 150 единиц, соответственно проект окупится уже на 1-ой стадии;

    2). Пессимистичный: 10% образовательных учреждений захотят купить наш конструктор => реализация только лишь 15 единиц - ⅛ часть вложенных средств. При таком варианте необходимо усиление рекламы, либо снижение стоимости товара => уменьшение запланированной прибыли => увеличение сроков окупаемости;

    3). Наиболее вероятный(SAM, SOM): 20% образовательных учреждений захотят купить наш товар => реализация 30 единиц - ¼ часть вложенных средств;

    Как мы видим, 1-ая стадия с высокой долей вероятности не оправдает ожиданий инвесторов => необходимо переходить на 2-ую стадию реализации проекта - выход на рынки соседних регионов (Новосибирская область, Кемеровская область, Красноярский край, Алтайский край). Пока еще оценка по 2-ой стадии не проводилась.

    В будущем мы планируем осваивать рынки всех остальных регионов России и возможно других государств - это 3-я стадия проекта.

    Достоинства продукта:

    • Конструктор для обучения сборке и управлению БПЛА самолетного типа;

    • Мы решаем проблему подготовки будущих специалистов в области беспилотной авиации, начиная со школьной скамьи;

    • Качество по приемлемой цене;

    • Наличие документации;

    • Широкие возможности для творчества;

    • Оно летает!!!;




      Презентации

      Пульс

      Пока еще в пульсе нет записей

      Достижения

      Участник акселератора ПУТП 2022
      БАС-направления: Инфраструктурные решения
      Проект «БАС»
      Проект посетивший Архипелаг 2023

      Команда

      Контакты

      Экспертная система
      НАВЕРХ