Описание проекта
Проблема: снижение эффективности обучения и увеличение пассивности детей при взаимодействии с цифровыми гаджетами, включая:
• снижение физической активности, торможение всех процессов развития, проблемы с коммуникацией с окружающими, отсутствие развития творческих способностей, отсутствие мотивации к учебным занятиям, безразличие к окружающей действительности, ожирение, потеря сна, проблемы со здоровьем, психические расстройства;
• снижение эффективности традиционных методов развития детей в дошкольных учреждениях;
• при этом педагогам навязывают использование новых технологий, которые зачастую не имеют простого и понятного интерфейса или инструкция идёт на иностранном языке;
• чем старше педагог, тем сложнее ему адаптироваться к обновлённой среде, что негативно сказывается на эффективности образовательного процесса.
Решение: создание здоровьесберегающей среды на основе комплексов дополненной реальности для развития и реабилитации детей
(в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья).
Что дает:
Социальный эффект:
1. Разностороннее развитие и адаптация детей от 2 до 10 лет.
2. Увеличение концентрации внимания у детей в 4 раза.
3. Ускорение формирования контакта с педагогом в 5 раз.
4. Применение в реабилитации детей (охват более 700 детей).
Экономический эффект:
1. Охват внедрения - более 4000 организаций в РФ и за рубежом.
2. Сокращение времени на дополнительную подготовку сотрудников СОШ, ДОО и др. (учтены требования ФГОС, календарно-тематическое планирование).
3. Успешное масштабирование в медицинские и культурные учреждения (библиотеки).
#инвестиционно_привлекательный
https://playstand.ruПрезентации
Пульс
Достижения
![Участник отбора Архипелага 2022](https://s3.dtln.ru/unti-prod-people/file/tag/c9d08b9e-7dda-41c0-a2d9-2a0e384e6e36.png)
![Участник акселератора Архипелага 2022](https://s3.dtln.ru/unti-prod-people/file/tag/dd9170d8-2055-49f4-aa88-cb52c27a7a32.png)
![Лучшие проекты Архипелага 2022](https://s3.dtln.ru/unti-prod-people/file/tag/16697205-275a-4b0c-b1c9-5b447e79f8b9.png)