Интерактивная реальность для образовательного процесса

Описание проекта

Цели и задачи проекта: Интерактивная реальность в образовательном процессе - услуга, упрощающая и ускоряющая решение задач восприятия учебного материала, ускоряя прикладное развитие профессиональных компетенций, которые приобретают обучающиеся. Предлагаемая услуга будет размещаться на образовательной цифровой площадке ВУЗа (например, Moodle). Обучающиеся смогут скачивать специально разработанные программные файлы на смартфоны/планшеты (а также ноутбуки). При запуске будет происходить визуализация расстановки объектов в дополненной реальности с необходимыми данными о материалах, координатах, габаритах и других свойствах объектов. В процессе лекционного/практического занятия визуализация будет происходить при помощи дополненной реальности на мобильных телефонах и портативных планшетах, при необходимости и на ПК (с камерой), а в процессе лабораторных занятий – при помощи интерактивного светодиодного прозрачного экрана.

Ожидаемые результаты проекта:

1.Внедрение MVP в учебный процесс КрИЖТ ИрГУПС;

2.Повышение узнаваемости проекта на рынке AR технологий в образовательной сфере РФ;

3.Создание компании по разработке AR технологий в образовательной сфере (ВУЗы, школы, частные и корпоративные обучающие центры и т.д.).

Описание проблемы: По данным многих исследований у каждого человека разные границы восприятия новой информации. Чаще всего в учебном процессе знания преподаются либо посредством текстового и/или аудиоматериала, либо в виде мультимедийных и графических изображений. Проблема такого обучения новой информации для студентов заключается в том, что в XXI веке для их усвоения задействуются только несколько органов восприятия (в текстовом виде – зрительная, в мультимедийном и графическом варианте – зрительная и слуховая). При этом теряются такие варианты восприятия как: восприятие пространства, движения и времени. Из этого складывается картина неполного усвоения новых знаний.

Решение проблемы:

1.Создание базы AR-моделей (виртуальных интерактивных работ) под конкретные дисциплины для заказчика;

2.Внедрение AR-моделей (виртуальных интерактивных работ) на интерактивную площадку вуза (например, Moodle).

3.Тестирование работы, моделей, по возможности с использованием интерактивных экранов.

4.С помощью нашей услуги ВУЗы смогут снизить затраты на оборудование (в части проведения опасных занятий или занятий, требующих крупногабаритного оборудования и обустройства полигонов).

Возможные потребители результатов:

- Высшие учебные заведения технического направления;

- Учебные заведения для получения общего образования;

- Частные и корпоративные образовательные центры.