Назад

Курс по изучению испанского языка «Путешествие по Испании» с использованием VR-технологий

Прототип или MVP
EduNet
Технологии машинного обучения и когнитивные технологии
Ставропольский край
Пятигорский государственный университет
Цифровой профиль команды

Описание проекта

Актуальность разработки курса обусловлена следующими факторами:

1). Рост популярности испанского языка:

Второй по распространенности испанский язык является родным для более чем 500 миллионов человек во всем мире и используется в 21 стране в качестве официального.

2). Востребованность на рынке труда: Знание испанского языка открывает доступ к новым карьерным возможностям в различных сферах, таких как туризм, бизнес, международные отношения.

3). Интерес к испаноязычной культуре: растет популярность испанской музыки, фильмов, литературы, что стимулирует интерес к изучению языка.

4). Доказанна эффективность VR-технологий, элементы которых внедрены в обучение:

- Повышение мотивации: VR-технологии позволяют создавать иммерсивные и интерактивные обучающие среды, которые повышают мотивацию и вовлеченность студентов.

- Улучшение усвоения информации: Исследования показали, что использование VR в образовании позволяет улучшить запоминание информации, развить пространственное мышление и навыки решения проблем.

- Создание реалистичных условий: VR позволяет моделировать реальные ситуации, что обеспечивает практику разговорной речи в испанском языке в безопасной и комфортной среде.

- Доступность VR-технологий (снижение стоимости VR-оборудования: VR-очки и другие устройства виртуальной реальности становятся все более доступными для широкого круга пользователей)

- Расширение возможностей VR: развиваются облачные VR-платформы, не требующие мощных компьютеров, что делает VR-обучение более доступным.

- Поддержка образовательных инициатив:

Существуют гранты и программы поддержки разработки и внедрения инновационных образовательных технологий, в том числе VR-проектов.

Растет число университетов и школ, использующих VR в обучении.

- Повышение спроса на персонализированное образование:

VR-проекты позволяют создавать индивидуальные образовательные траектории с учетом уровня подготовки и интересов каждого студента.

Использование VR-технологий позволяет студентам учиться в своем темпе и выбирать те темы, которые им наиболее интересны.

- Возможность использования VR не только для изучения языков:

- Положительный опыт использования VR в языковом обучении:

Существуют исследования, которые подтверждают эффективность использования VR-технологий для изучения языков.

Отмечается, что студенты, использующие VR, демонстрируют более высокие результаты по сравнению с теми, кто изучает язык традиционными методами.

- Возможность создания сообществ для изучения языка:

VR-платформы позволяют создавать виртуальные сообщества для изучения языка.

Это позволяет студентам практиковать разговорную речь с носителями языка из разных стран мира, а также общаться друг с другом и делиться опытом."

- Потенциал для развития VR-технологий:

VR-технологии быстро развиваются, что открывает новые возможности для создания еще более эффективных и увлекательных образовательных программ.

Можно ожидать, что в будущем VR станет одним из основных инструментов обучения.

- Позитивная реакция потенциальных пользователей: проведенные опросы среди студентов и преподавателей вузов показали высокую заинтересованность в использовании VR-технологий для изучения испанского языка.

Многие отметили, что VR-проект "Виртуальное путешествие по Испании" может стать увлекательным и эффективным инструментом обучения, который позволит им улучшить свои знания языка и погрузиться в испанскую культуру.

VR-проект ""Виртуальное путешествие по Испании"" может быть использован не только для изучения испанского языка, но и для других предметов, таких как история, искусство, литература. Это позволяет создать междисциплинарные образовательные программы и сделать обучение более интересным и разносторонним.

1. Проблема:

- Проблема для студентов: недостаток практики разговорной речи
Ограниченные возможности для погружения в языковую среду

- Проблема для родителей: родители испытывают беспокойство из-за низкой успеваемости студентов по предмету "Испанский язык", их беспокоит недостаток практики разговорной речи, а также ограниченные возможности для погружения в языковую среду. Альтернативные варианты решения данной проблемы (репетиторы, курсы по изучению испанского языка в Испании) достаточно дороги

2. Ключевые сегменты потребителей:

- Студенты 1-5 курса ВУЗов Российской Федерации (17-25 лет)

Отличительные признаки: изучают испанский язык как обязательный или факультативный предмет. Хотят улучшить свои языковые навыки и повысить успеваемость. Ищут более увлекательные и интерактивные методы обучения.

- Родители студентов, которые изучают испанский язык

Отличительные признаки: работают, доход от 50 000 рублей, заинтересованы в том, чтобы их дети повысили успеваемость по предмету ""Испанский язык"", а также повысили интерес к изучению испанского языка

3. Ценностное предложение

Для студентов:

- Повышение мотивации и вовлеченности в изучение языка.
- Улучшение навыков разговорной речи.
- Расширение словарного запаса и грамматических знаний.
- Погружение в испанскую культуру.
- Доступный и эффективный метод изучения языка

Для родителей:

- Обретение спокойствия и уверенности в том, что ребенок повысит успеваемость по испанскому языку
- Доступный и бюджетный способ обучения, что позволит родителям сэкономить деньги на репетиторах

4. Решение: курсу курс по изучению испанского языкка "Путешествие по Испании" с использованием VR-технологий

Функционал:

- Интерактивная среда (VR-технологии, которые включены в уроки): VR-проект позволяет студентам взаимодействовать с окружающей средой и практиковать язык
- Раздел "Общение с носителями языка": студенты могут практиковать разговорную речь с виртуальными персонажами или другими пользователями.
- Игры и викторины для закрепления знаний: игры и викторины могут сделать процесс обучения более увлекательным и помочь студентам лучше запомнить материал.
- Система отслеживания прогресса: студенты могут отслеживать свой прогресс и видеть свои достижения, что может мотивировать их продолжать учиться.

5. Каналы распространения:

- реклама в группах ВК и телеграмм, где есть ЦА (студенты и их родители)
- реклама в ВУЗах, где учатся студенты, изучающие испанский язык

6. Потоки поступления доходов:

- Бесплатный тариф
- Платный тариф с расширенным функционалом

7. Структура издержек

Затраты на разработку:
1. Разработка программы, разработка нейросети
2. Покупка серверов
3. Специалист по обучению испанскому языку

Постоянные затраты:
1. Обслуживание серверов
2. Заработная плата персонала (менеджер по рекламе, системный администратор, преподаватель по испанскому языку, бухгалтер)
3. Налоги

Переменные затраты:
1. Реклама
2. Резервы на поломку оборудования

8. Ключевые метрики:

- Количество посетителей сайта
- Время, проведенное на сайте
- Количество проданных подписок

9. Скрытое преимущество: обучение с помощью нейросети в любое удобное время, способность решить любой вопрос, доступность, возможность обучаться в любое время и в любом месте, самая свежая информация

Презентации

Пульс

Пока еще в пульсе нет записей

Достижения

Подал заявку в АП ПУТП 2024
Участник акселератора ПУТП 2024

Проходит акселерацию

Команда

Контакты

Экспертная система
НАВЕРХ