Описание проекта
DigitalSkillHub - онлайн-платформа для иностранных студентов
Актуальность разработки онлайн-платформы обусловлена следующими факторами:
1. Необходимость персонализованного обучения
2. Растущий спрос на цифровые навыки
3. С 2015 по 2024 год количество студентов из Китая, обучающихся в России увеличилось вдвое. При этом согласно опросам у китайских студентов существует непонимание русских традиций и русского менталитета, что создает барьеры в общении
4. За последние года существенно возросло количество цифровым платформ в обучении, что свидетельствует о спросе на данные платформы
5. Все чаще в образовании используются игровые элементы, что делает образовательный процесс более интересным и увлекательным
1. Проблема
Для преподавателей: приходиться долго устанавливать контакт с китайцами из-за непонимания русской культуры
Для китайских студентов: сложность адаптации к русскому(ой) менталитету (традициям), сложность адаптации к методологии преподавания, сложность из-за незнания русского языка
2. Потребительский сегмент
- Китайские студенты, возможно, только что окончившие школу и готовящиеся к поступлению в университет в России, или студенты, уже обучающиеся в высших учебных заведениях России.
- Преподаватели российских ВУЗов, работающие с иностранными студентами, а также педагоги, заинтересованные в профессиональном развитии и улучшении методик преподавания. К ЦА относятся ВУЗы, в которых учатся китайские студенты. Данные ВУЗы нацелены на привлечение китайских студентов и заинтересованы в их быстрой адаптации. Также ВУЗы стремятся повысить свою международную привлекательность
3. Ценностное предложение
Для студентов из Китая: наша платформа по изучению русской культуры для китайских студентов в короткие сроки позволит изучить особенности русской культуры, что позволит студентам быстрее адаптироваться, установить контанкт с преподавателями и студентами из России, чувствовать себя уверенно и комфортно в нашей стране. Также игровой формат обучения позволит повысить вовлеченность китайских студентов в изучение особенностей русской культуры, что даст возможность проходить курс в короткие сроки
Для преподавателей из ВУЗов: благодаря платформе по изучению русской культуры для китайских студентов у преподавателей будет возможность быстрее установить контакт со студентами из Китая, помочь им в более быстрой адаптации. Благодаря более быстрой адаптации к особенностям русского образования успеваемость студентов повысится, что благотворно повлияет на рейтинг ВУЗа в целом
4. Решение
Образовательная платформа для адаптации китайских студентов к русской культуре с использованием игровых элементов в обучении
Основной функционал платформы:
- Мультиязычные курсы
- Персонализированные образовательные пути
- Менторская поддержка
- Геймификация обучения
- Уровни заданий по сложности
- Обучение русской культуре
- Изучение русских слов и фраз
- Знакомство с другими студентами и преподавателями
- Познавательные статьи и материалы
- Информация о местах для посещения
- Тесты и заания на проверку знаний
5. Каналы распространения
Группы в соц сетях ВУЗа, участие в образовательных форумах, форумы посвещенные китайской культуре, электронные рассылки, личные визиьы
6. Потоки поступления доходов
-Бесплатный пробный период
- Оплата подписки за курс
7. Структура издержек
Затраты на разработку:
- Оплата услуг специалистов по разработке
- Оплата сервиса для разработки
- Аренда сервера разработки
- Открытие ЮЛ
Постоянные расходы:
- Оплата бухгалтера
- Оклады сотрудников (сис.админ, менеджер, методолог-консультант, маркетолог)
- Оплата р/с
- Сервер, хостинг, домен
- Налоги на оклад сотрудников
- Бухгалтерские программы типа СБИС
- ЭДО
- CRM
- Консультации специалистов
- Непредвиденные постоянные расходы
Переменные расходы:
- Налоги УСН
- Премиальная составляющая сотрудников, зависящая от продаж
- Бюджет на маркетинг
- Эквайринг 2-3 %
8. Ключевые метрики
Кол-во ВУЗов купивших игру. Кол-во зарег китайских студентов в игре. Кол-во посетителей сайта.
9. Скрытое преимущество
Проект в виде цифровой игры, что позволит повысить интерес китайских студентов к изучению курса
