Описание проекта

Название проекта-«Школа-территория красоты»

1. Введение.

1.Озеленение школ является отдельным, трудоемким процессом. Проводя озеленение школьного двора, проект следует составлять, учитывая специфические особенности школы. Растения надо подбирать таким образом, чтобы они не могли причинить вреда детям и надежно защищали школу от пыли и шума. А планировку посева нужно составлять с учетом расположения игровых площадок, мест для отдыха, а также площадок для занятий физкультурой.

Кроме того, проект озеленения школы должен составляться с учетом, что дети в течение долгого времени находятся на улице, а потому саженцы должны подбираться строго определенные. Растения, цветы, кустарники и деревья подбираются такие, чтобы дети не могли покалечиться, поцарапаться или отравиться.

Следует отметить также, что при написании проекта и последующей его реализации необходимо учитывать климатические особенности региона, в котором мы проживаем. Аул Пчегатлукай расположен на равнинной территории. Территория аула относится к зоне умеренно-континентального, степного климата с неустойчивым увлажнением. Характерными климатическими особенностями данной зоны являются: преобладание воздушных масс континентального происхождения, довольно высокие годовые амплитуды температур, жаркое сухое лето, малоснежная зима с частыми оттепелями

Средняя температура воздуха, по данным многолетних наблюдений, составляет 12,1^оС. Самый холодный месяц – январь со средней температурой 0,6^оС. Самый теплый месяц – июль, со среднесуточной температурой 24,1^оС. Преобладающими ветрами являются ветры восточной составляющей, которые в весеннее-осенний период носят суховейный характер.

1. Актуальность и важность проекта

Приоритетность экологического образования сегодня признана всем мировым сообществом. Поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства.

«Театр начинается с гардероба, а школа со школьного двора, потому что двор – это лицо школы». Здание школы было построено в 1962 году. Проблема благоустройства школьной территории стала актуальной с первых лет ее существования. По мере роста и развития школы эта проблема остаѐтся актуальной для нас и в настоящее время, что способствует воспитанию детей этического вкуса, формирования чувства ответственности за свою школу и желании изменить облик школы еще к лучшему. Школьный двор становится эффективным средством формирования экологической культуры обучающихся, становления их нового гражданского сознания.

При обследовании школьной территории, выяснилось, что наш школьный двор вполне подходит для эстетичного оформления. Анкетирование обучающихся, работников школы, местного населения показало, что необходимо провести ряд мероприятий с целью создать уголок с новыми красивыми клумбами, новыми деревьями и кустарниками. Так родился проект по озеленению и благоустройству школьной территории.

Постановка проблемы: Благоустройство школьной территории и организация зоны отдыха, позволяющей как работникам, учащимся школы, так и населению деревни получить дополнительную площадь для отдыха, приобщиться к живой природе в экологически здоровой зоне и комфортных условиях.

3.Место реализации: Теучежский район, а. Пчегатлукай, МБОУ «СОШ № 3 им. Д. Е. Нехая».

4.Цель проекта: улучшение эстетического вида школьного двора, экологическое воспитание учащихся, развитие навыков совместной работы, трудовое воспитание

5.Задачи проекта:

- изучение литературы, связанной с ландшафтным дизайном;

- ознакомление с особенностями территории для разработки плана озеленения и благоустройства;

- распределение участков по классам и назначение ответственных за выполнение работы;

- прививание элементарного опыта практической природоохранной деятельности;

- воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде, бережного отношения к результатам своего творчества.

6. Сроки реализации: 2024-2025 годы

7. Участники проекта: Учащиеся школы, педагоги, родители

8. Способы достижения цели.

• • В процессе реализации проекта по его благоустройству.
• • В процессе трудового и творческого сотрудничества школьного коллектива, учащихся и их родителей.
• Работа над дизайном школьного двора.

• Работа учащихся по благоустройству школьного двора осуществляется за счёт времени, отводимого на уроки трудового обучения, практических работ по биологии, субботников и санитарных дней.
• Для составления и реализации проекта по благоустройству школьного двора организуется штаб в составе: завхоза, классных руководителей, представителя от родителей и учащихся.

9. Предполагаемые результаты:

1. Организация социально – значимой общественной деятельности школьников.

2. Создание условий для возможной организации процесса совместного отдыха детей и взрослых, способствующего их духовному сближению, рождению общих интересов и увлечений;

3. Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;

4. Улучшение эстетического вида школьного двора и территории находящейся за ее пределами, создание благоприятной экологической обстановки.

10.Кому полезен и интересен этот проект.

Наш проект полезен и интересен учащимся и коллективу школы, а также всем жителям аула, кто не равнодушен к своим детям.

II.Реализация проекта

Нам нравятся величественные деревья. На одном из участков будут расти новые лиственные деревья. Также мы оставим некоторые деревья из тех которые уже растут. Деревья вселяют уверенность в своих силах, дают ощущение защищенности. К тому же они приносят реальную пользу, очищая воздух. Мы считаем, что на этом участке могут расти такие растения как: береза пушистая, клен остролистный, липа мелколистная, тополь белый, серебристый, ясень обыкновенный.

Также важное место будет отводится хвойным культурам.

Хвойные растения удивляют своей стройностью и совершенными формами. Они доказательство того, что природа –самый лучший архитектор. Особое внимание следует уделять хвойным видам еще потому что, от них зависит декоративность объектов в зимнее время. Нам нравятся стройные ели, величественные сосны, а также обязательно должны быть туи. От хвойных круглый год исходит превосходный запах свежести.

Важное место мы планируем отвести под низкорослые деревья и кустарники. Мы представляем себе здесь растения с красивыми листьями и цветками. Например, спирея, дерен, гортензия дуболистная, берескет. Это растения, которые будут радовать своим видом, ароматом цветков, придавая неповторимый образ всему двору.

Какой двор без красивых цветов. Цветы поднимают настроение, вдохновляют. Не зря многие художники и поэты обращались к теме красоты природы. Цветущие растения должны быть почти круглый год. Наши климатические условия позволяют выращивать растения, которые будут цвести с ранней весны и до глубокой осени. Вариантов оформления цветочных клумб много, также как сортов растений. Мы можем любоваться цветами бесконечно и думаю, найдется немало людей, которые также любят цветы.

Также мы планируем создание места для отдыха, во дворе будут скамейки для отдыха. Небольшие цветочные клумбы внесут яркие краски в картину.

В заключении хочется сказать, что общение с природой всегда полезно и приятно. Природа-источник жизни, красоты и вдохновения. Современный образ жизни ограничивает наше общение с естественной природой.

Но мы можем приблизить живую природу к себе, создавая такие красивые места вокруг себя. Давайте создавать красоту своими руками. Ведь это в наших силах. Мы мечтаем, чтоб наша школа была не только территорией знаний, но и территорией красоты.

2.Этапы:

1.Подготовительный

2.Реализация проекта

3. Заключительный

Подготовительный этап:

-создание рабочей группы;

-проведение встреч с партнерами;

- подготовка необходимых материалов

Реализация проекта:

- подготовка территории, планировка;

- подготовка грунта для растений;

-агротехнические мероприятия;

-зонирование территории;

- хозяйственное обустройство;

-размещение декоративной растительности, фитодизайн.

Заключительный.

-подведение итогов;

-планирование ухода за растительностью

3.Календарный план реализации проекта

4. Смета проекта

На сегодняшний день мы подготовили презентацию нашего проекта, подготовили документацию, список материалов. По нашим прогнозам в реализации проекта будут участвовать все учащиеся и работники школы, а это около 100 человек. Также мы планируем привлечь спонсоров и партнеров в лице родителей, бывших выпускников школы, администрацию сельского поселения.

Также нами проведены 2 субботника по посадке растений и уходу за ними и благоустройству школьного двора.

III.Заключение

Мы сторонники мнения, что не хлебом единым жив человек. Потребность в красоте заложена в человеке изначально. Человек должен видеть красоту с детства, причем как можно чаще и больше. К тому же улучшение окружающей среды, создание благоприятных условий для жизни и отдыха –это актуальная проблема современной жизни.

Наш проект направлен на создание комфортной, привлекательной среды для нынешних и будущих учеников школы. Мы хотим, что наша школа была не только территорией знаний, но и территорией красоты.

Проект имеет значение не только для школы, но и для всего аула, так как, нет в нашем населенном пункте места для культурного отдыха. Наш двор должен стать таким местом отдыха, центром экологического и эстетического воспитания. Двор станет украшением всего аула.

Мы считаем, что наш проект – это долгосрочный проект. Это не проект, который можно сделать и забыть. Он связан с живыми организмами, требующими постоянного ухода, развития, да и с общим обустройством школы. Над усовершенствованием и развитием проекта можно еще много работать. Возможно, появятся новые идеи для обустройства школьного двора, территории вокруг школы, а может быть создать что-то более крупное в масштабах всего населенного пункта.

IV.Использованные источники.

1. https://m-strana.ru/design/rasteniya-dlya-landshaftnogo-dizayna-vidy-osobennosti-posadki-i-ukhoda/
2. https://www.dizainvfoto.ru/landshaftnyj-dizajn/rasteniya-dlya-landshaftnogo-dizajna.html
3. https://fb.ru/article/383892/p...

Презентации

Школа - территория красоты