Назад

SfeduNet X c8 Настольная игра: Профориентационная игра «Моя профессия»

GameNet
Ростовская область
Южный федеральный университет
Цифровой профиль команды

Описание проекта

Наши основные пользователи будут:

1. Подростки

2. Психологические центры/частные школы

3. Педагоги-психологи 

Проблемы.

1. Подростки. Проблема: переживания о будущей профессии, незнание своих интересов и склонностей, отсутствие информации о разных профессиях, страх сделать неправильный выбор. 2.Частные школы/ психологические центры. Проблема: отсутствие инструментов для привлечения клиентов/учеников; создание новой прибыльной услуги 3. Родители. Проблема: переживания о будущей профессии ребёнка отсутствие времени и компетенции в профориентации. 4. Педагог-психолог. Проблема: отсутствие интерактивных методик для проведения профориентации в школе, необходимость в интересных и эффективных формах работы.

Предлагается решение/ценностные предложения:

1. Подростки. Ценностное предложение: чёткое представление о своих профессиональных интересах, возможностях и будущей профессии 2. Частные школы/Психологические детский центр. Ценностное предложение: предоставление уникальных инструментов и подхода, которые привлекут клиентов. Красочное дополнение к уже использованным методам профориентации, игра позволяет расширить кругозор потенциально выбранных профессий, рассмотреть возможности своего будущего, понять свои сильные и слабые стороны, которые могут ему в дальнейшим помочь для развития своих компетенций. 3. Родители. Ценностное предложение: ребёнок обретёт уверенность в своём профессиональном выборе, а родители - спокойствие. 4. Педагог-психолог. Ценностное предложение: уникальный подход; групповая игра, которая способна завлечь учеников не просто для прохождения этого мероприятия «для галочки», а для детального познания, в ходе игры, себя, своих возможностей и предпочтений.

Презентации

Достижения

Участник Финала в вузе. Осень 2024 Участник Финала в вузе. Осень 2024

Команда

Наставники

Контакты

НАВЕРХ