Назад

Разработка проекта по внедрению возобновляемых источников энергии в учебном заведении

Прототип или MVP
Новые производственные технологии
Технологии машинного обучения и когнитивные технологии
TechNet
Новгородская область
Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого
Цифровой профиль команды

Описание проекта

В последние десятилетия наблюдается тренд к увеличению использования возобновляемых источников энергии (ВИЭ) в различных сферах жизни, в том числе и в образовательных учреждениях. Внедрение ВИЭ в учебных заведениях не только способствует уменьшению углеродного следа и экономии энергетических ресурсов, но и обеспечивает практическую площадку для обучения студентов основам устойчивого развития и экологии. Данный проект направлен на разработку и внедрение нескольких типов возобновляемых источников энергии в учебном заведении, что позволит создать комфортную, безопасную и энергоэффективную образовательную среду.

Цели и задачи проекта

Основная цель проекта — создание модели учебного заведения, использующего ВИЭ, с целью снижения затрат на энергоснабжение и формирования у студентов экологической ответственности.

Задачи проекта:

  1. Провести анализ текущего состояния энергетического обеспечения учебного заведения.
  2. Изучить возможности внедрения различных типов ВИЭ: солнечной, ветровой, биомассы и геотермальной энергии.
  3. Оценить экономическую целесообразность и энергетическую эффективность проектируемых решений.
  4. Разработать план внедрения ВИЭ, включая технические характеристики, бюджет проекта и сроки реализации.
  5. Обучить студентов основам работы с ВИЭ и экологии через практические занятия и мастер-классы.
  6. Создать информационную кампанию для популяризации проекта внутри учебного заведения и за его пределами.

Анализ текущего состояния

На первом этапе необходимо провести подробный анализ текущих энергетических потребностей учебного заведения. Это включает:

  • Сбор данных о расходах на электроэнергию, отопление и горячее водоснабжение.
  • Изучение структуры потребления энергии (время пиковых нагрузок, наиболее энергозатратные здания и помещения, влияние сезонности).
  • Оценка состояния имеющегося оборудования и инфраструктуры.

Данные исследования помогут выделить наиболее энергоемкие процессы и определить, какие ВИЭ смогут наиболее эффективно покрыть потребности заведения.

Изучение возможностей внедрения ВИЭ

Солнечные панели

Солнечные панели могут стать важным элементом энергетической системы учебного заведения. Необходимо:

  • Рассмотреть возможность установки солнечных батарей на крыши зданий.
  • Оценить потенциальную урожайность, учитывая местные климатические условия и уровень солнечной инсоляции.
  • Подготовить проект по интеграции накопителей энергии для обеспечения бесперебойного снабжения в ночное время.

Ветряные турбины

Ветра также являются одним из ключевых источников ВИЭ. Проект должен включать:

  • Анализ ветрового потенциала на территории учебного заведения, а также в окрестностях.
  • Оценку вместимости установки ветряных турбин (размеры, местоположение и количество).
  • Определение возможных ограничений, связанных с шумом и внешним видом.

Биомасса

Использование биомассы может стать дополнительным источником энергии. Необходимо:

  • Исследовать, возможно ли использовать отходы учебного заведения (например, пищевые отходы) в качестве сырья.
  • Оценить целесообразность установки биогазовой установки для переработки органических отходов.
  • Подготовить проект по использованию биоотходов для отопления или производства электроэнергии.

Геотермальная энергия

Геотермальная энергия также может быть использована в качестве альтернативного источника. Для этого необходимо:

  • Оценить тепловые ресурсы региона и наличие подходящих геотермальных источников.
  • Разработать систему отопления на основе геотермального источника, включая необходимые инженерные решения.

Оценка экономической целесообразности

Каждое из предложенных решений должно пройти экономическую оценку, включающую расчеты:

  • Первоначальных инвестиций (стоимость оборудования, установки, подключения и пр.).
  • Операционных расходов (обслуживание, ремонт, замена и пр.).
  • Предполагаемого экономического эффекта (снижение затрат на энергию, возможные субсидии или гранты на ВИЭ).

Разработка плана внедрения

На основании всех собранных данных необходимо составить детальный план внедрения ВИЭ:

  1. Описание всех этапов проекта, начиная с исследовательской стадии и заканчивая реализацией.
  2. Определение сроков выполнения каждого этапа.
  3. Составление бюджета, включая источники финансирования, временные затраты и предполагаемые доходы.

Обучение студентов

Проект включает обязательное образовательное направление, что позволит студентам:

  • Изучить принципы работы ВИЭ через теоретические занятия.
  • Пройти практические тренинги по эксплуатации возобновляемых источников энергии.
  • Участвовать в создании и реализации проекта.

Запланированные мастер-классы и семинары могут быть организованы с привлечением экспертов в области энергетики и экологии. Это поможет студентам углубить свои знания и навыки в данной области.

Информационная кампания

Для успешного внедрения проекта необходимо осуществить информационную кампанию:

  • Презентация проекта для студентов и преподавателей учебного заведения.
  • Создание рекламной продукции (брошюры, буклеты, посты в социальных сетях).
  • Проведение открытых лекций и семинаров для жителей региона.

Цель кампании — привлечение внимания не только к проекту, но и к общим вопросам экологии, устойчивого развития и эффективного использования ресурсов.

Ожидаемые результаты

В результате реализации проекта будут достигнуты следующие результаты:

  • Снижение энергозатрат учебного заведения и уменьшение выбросов углерода.
  • Повышение уровня знаний студентов о ВИЭ и экологической ответственности.
  • Создание базы для дальнейших исследований в области устойчивого развития.
  • Привлечение внимания к вопросам ВИЭ в регионе и за его пределами.

Заключение

Проект по внедрению возобновляемых источников энергии в учебном заведении является важным шагом к обеспечению устойчивого будущего. Он не только способствует улучшению энергетической эффективности самого заведения, но и предоставляет уникальную образовательную возможность для студентов, формируя у них понимание и ценности, связанные с эколоическим подходом. Реализация данного проекта станет ярким примером устойчивости и ответственности, привлекая внимание к важности использования возобновляемых источников энергии в нашем обществе.

Этот проект может стать основой для масштабирования инициатив в других учебных заведениях и даже в общественном секторе, что в конечном итоге будет способствовать более зеленому и устойчивому будущему для всех.

Презентации

Достижения

Участник акселератора ПУТП 2024

Команда

Трекеры

Эксперты

Контакты

НАВЕРХ