Описание проекта
Проект «Равные возможности» реализуется на основе технологий дополненной и виртуальной реальности. Образовательные программы, обучающие игры, квесты, создаются с привлечением специалистов, специализирующихся на работе с детьми с ограниченными возможностями.
Применение AR/VR для создания развивающего контента, позволяет расширить возможности по адаптации и развитию детей с ОВЗ.
Проект позволит использовать разработанные программы, как в стационарных условиях, так и в условиях домашнего обучения.
Данные программы основаны на сказках, предлагаются в легкой игровой форме познакомит детей с самыми базовыми понятиями и дать первичные знания в гуманитарных дисциплинах
Презентации
Пульс
Пока еще в пульсе нет записей
Достижения
Участник предакселератора Архипелага
Участник Архипелага 2121
Команда
Контакты
Наши вакансии
VR-дизайнер
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПОЗВОЛЯЕТ ФОРМИРОВАТЬ СПЕЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ У ДЕТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ, ПОЗВОЛЯЕТ ДЕЛАТЬ ЗАНЯТИЯ БОЛЕЕ НАГЛЯДНЫМИ И ДИНАМИЧНЫМИ, БОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫМИ С ТОЧКИ
ЗРЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ.
џ Виртуальная реальность содержит в себе фантастический потенциал для людей с ограниченными возможностями. Новые ощущения, терапевтическая помощь, последовательное обучение.
џ Использование технологии VR в образовании детей с ОВЗ открывает большие возможности в визуализации предоставляемого учебного материала.
џ Отклики, полученные от родителей, чьи дети проходили подобное с применением VR -обучения в сочетании с результатами, полученными из обзора тестов и мнений квалифицированных экспертов в области реабилитации, показали высокий потенциал и психологическую выгоду от внедрения в процессе реабилитации, виртуальных элементов современных VR технологий.
0 откликов
VR-сценарист
Виртуальная реальность содержит в себе фантастический потенциал для людей с ограниченными возможностями. Новые ощущения, терапевтическая помощь, последовательное обучение.
џ Использование технологии VR в образовании детей с ОВЗ открывает большие возможности в визуализации предоставляемого учебного материала.
џ Отклики, полученные от родителей, чьи дети проходили подобное с применением VR -обучения в сочетании с результатами, полученными из обзора тестов и мнений квалифицированных экспертов в области реабилитации, показали высокий потенциал и психологическую выгоду от внедрения в процессе реабилитации, виртуальных элементов современных VR технологий.
0 откликов
3D-художник
Виртуальная реальность содержит в себе фантастический потенциал для людей с ограниченными возможностями. Новые ощущения, терапевтическая помощь, последовательное обучение.
џ Использование технологии VR в образовании детей с ОВЗ открывает большие возможности в визуализации предоставляемого учебного материала.
џ Отклики, полученные от родителей, чьи дети проходили подобное с применением VR -обучения в сочетании с результатами, полученными из обзора тестов и мнений квалифицированных экспертов в области реабилитации, показали высокий потенциал и психологическую выгоду от внедрения в процессе реабилитации, виртуальных элементов современных VR технологий.
0 откликов
Программист
Виртуальная реальность содержит в себе фантастический потенциал для людей с ограниченными возможностями. Новые ощущения, терапевтическая помощь, последовательное обучение.
џ Использование технологии VR в образовании детей с ОВЗ открывает большие возможности в визуализации предоставляемого учебного материала.
џ Отклики, полученные от родителей, чьи дети проходили подобное с применением VR -обучения в сочетании с результатами, полученными из обзора тестов и мнений квалифицированных экспертов в области реабилитации, показали высокий потенциал и психологическую выгоду от внедрения в процессе реабилитации, виртуальных элементов современных VR технологий.
0 откликов
Следят за проектом
