Назад

SfeduNet 4.0 И6 Психологические факторы снижения эффективности учебной деятельности

EduNet
Южный федеральный университет
Цифровой профиль команды

Описание проекта

Наш проект поднимает проблему перфекционизма и прокрастинации в академической среде. Данная тема принадлежит к числу наиболее актуальных, так как негативно сказываются как на самих студентах и профессорско-преподавательском составе, вынужденном в последний момент проверять работы обучающихся, так и на эффективности образования в целом. Оба феномена имеют психологическую природу и являются предметом изучения психологии личности, организационной и педагогической психологии. В настоящее время связь между перфекционизмом и прокрастинацией остается противоречивой: в частности, под пристальным вниманием ученых находится концепция существования адаптивной прокрастинации.

Пульс

Пока еще в пульсе нет записей

Команда

Следят за проектом

НАВЕРХ