Описание проекта

Проект находится в стадии отработки технологии и органического роста, реализуется в качестве социального стартапа-инициативы при поддержке и на базе Некоммерческой организации "Фонд развития культуры и кинематографии "СТРАНА", при помощи собственных вложений, субсидий, грантов и пожервований частных лиц и компаний. В основные направления деятельности команды проекта входят: реализация исследовательских, образовательных, молодежных, культурных и кинопроектов, создание мотивирующих фильмов и сериалов и непосредственно развитие проекта "Мотивирующие цифровые уроки" в школах, сузах и семьях России.

Мотивирующие цифровые уроки – это технология, которая использует офлайн-уроки, проводимые педагогами или специальными гостями в школах и сузах при централизованной дистанционной поддержке со стороны проекта для решения задач воспитания, интегрального развития личности и мотивации подростков и молодежи на учебу и самореализацию, на духовное формирование юных россиян и гражданское становление в контексте национальной культуры и традиций. 

Мотивирующие цифровые уроки организуются с группами учащихся от 10 до 200 человек непосредственно в классах (просмотровых залах, конференц-залах, аудиториях), желательно специально оборудованных для качественного просмотра видеоконтента, или в семьях, в том числе, с детьми на домашнем обучении. 

Технология включает в себя: 

• разработку и создание мотивирующих фильмов по собственной специальной методике, разработанной и используемой командой проекта;
• разработку и создание тематических мотивирующих уроков, например: уроков по новым технологиям, по сфере образования, спортивных, творческих уроков, уроков о сельском хозяйстве;
• заполнение педагогами или родителями на сайте проекта «входной» анкеты, выбор тематики урока;
• отправку педагогу или родителю пакета урока с методическими рекомендациями, видео-приложением по проекту, в котором удобно, быстро и доступно поясняется методика «мотивирующих цифровых уроков»;
  
• организацию педагогом или родителем группы ребят и места для проведения урока;
• представление педагогом или родителем темы урока по форме из методических рекомендаций к уроку; 
• заполнение участниками анонимных цифровых анкет «до» просмотра; 
• совместный просмотр выбранного мотивирующего фильма;
• заполнение участниками анонимных цифровых анкет «после» просмотра; 
• обсуждение фильма и дискуссию с участием ребят и педагога или родителя;
• заполнение специальных анкет педагогом / родителем;
• аналитику анкет командой проекта для создания новых мотивирующих фильмов.

Презентации

Инновационная технология воспитания, мотивации и развития детей и молодежи

Еще не бизнес, но уже проверенная тысячи раз работающая технология

Пульс