Описание проекта
«Время приключений» - это многопользовательская игра-приключение с анимированными персонажами. В содержание игры «вшиты» 4 интегрированные предметные области: STEM, язык и литература, искусство и творчество, социально-эмоциональный интеллект и физическое развитие. Содержание данных областей знания заложены в основу специальных локаций на карте с множеством испытаний, пройдя которые игрок приобретает нужные знания и навыки. Дизайн игры - научно-ориентированный и научно-обоснованный, яркий и привлекающий внимание детей. Интуитивно понятный интерфейс, для маленьких детей навигация озвучена.
Пользователь может выбрать персонажа и «прокачать» его (одежда, аксессуары, движения персонажа) за счет заработанных баллов, выбрать на заработанные баллы животного для своего персонажа. За животным надо ухаживать: покупать корм, используя баллы.
Также ребенок может потратить набранные баллы, обменяв их на брендированные товары: сумка для обуви, резинка в виде своего персонажа, ручки с образом героя, футболка, тетрадь с героями, специальные значки с героями, обои на рабочий стол или заставку телефона/планшета, мотивирующие постеры, цветные стикеры с различными навыками.
За успешное прохождение каждой локации выдается электронный сертификат, который можно сохранить/направить по электронной почте/распечатать.
В рамках каждой локации предусмотрены образовательные события:
- Анимации с героями, объясняющими основной контент (у каждой анимации есть возможности: субтитры, распечатка покадровая, быстрее-медленнее, полный экран).
- Интерактивные задания на разных уровнях сложности: от простого к сложному. При решении заданий пользователь может обратиться к цифровому помощнику - им выступает ребенок чуть более старшего возраста, он рассказывает стратегию решения того или иного задания.
- Минипроект для самостоятельного или группового исследования (каждая тематика насыщена определенным, уже отобранным экспертами материалом, который предлагается пользователю для изучения: текстовые файлы, ссылки на веб-ресурсы, аудио-, видеофайлы. Например, в теме «Человек» ребята смогут выполнить проекты «Модель работы системы органов человека», «Как работает память» и пр.).
- Интерактивные игры (3-4) для закрепления и отработки материала.
- Рефлексия: знал-узнал-хочу узнать.
- Миникомикс в виде смешной истории, интересного факта по теме.
- Подборка книг и министатей, адаптированных для детей (доступны в режимах «Читай мне» или «Читай сам»).
Весь представленный контент:
- Является современным, гибким, наиболее привлекательным и лучшим для обучения.
- Соответствует возрастным нормам и психологическим особенностям детей.
- Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам.
- Приоритет микроконтента: обучение может произойти только тогда, когда ребенок мотивирован, энергичен и сосредоточен.
- Представлен на 3 уровнях сложности: Новичок – Мастер – Эксперт.
- Создает чувство общности и человеческого контакта: есть возможность создавать виртуальные команды. Все члены команды получают уведомления о любых изменениях в сервисе, связанных с активностью каждого члена команды. Общий генератор идей, высказанных членами группы в процессе минипроектов. Все идеи, заметки, ссылки, пояснения и пр., сделанные любым членом группы, структурируются сервисом и их видят все члены группы. Любой член команды может оставлять комментарии, заметки, высказывать идеи, задавать вопросы
У родителя и учителя есть свои личные кабинеты.
Личный кабинет родителя:
- Расширенная аналитика:
- возможность сформировать личный график работы ребенка (с функцией его выгрузки и печати), рекомендации родителям по использованию, созданию своего, внедрению графика
- прогресс ребенка в выполнении заданий
- время, проведенное ребенком в системе (с возможностью его ограничения)
- сильные и слабые стороны развития его знаний и навыков (возможность выгрузки отчета и/или его печати)
- запрос помощи, рекомендации от эксперта (педагога, психолога).
- Еженедельные «поддерживающие» рекомендации (например, психологические советы, советы по взаимодействию с ребенком, совместному полезному времяпрепровождению, ответы на наиболее распространенные вопросы родителей).
- Основной контент: аудио подкасты и видео инструкции.
Личный кабинет учителя:
- Возможность создать виртуальный класс, группу путем добавления учеников с функцией настройки персональных и/или групповых уведомлений в сочетании с новостной лентой, контролем групповой деятельности.
- Поиск нужных активностей по необходимому навыку и/или группе знаний, теме.
- Возможности расширенной аналитики:
- доступ к данным о прогрессе каждого ученика в реальном времени
- возможность определения сильных и слабых сторон развития знаний и навыков с предложением стратегии последующей работы с ними
- конструктор заданий для оценки уровня развития знаний и навыков (с возможностью поделиться созданным заданием и сотрудничать с коллегами при его создании)
- Возможность распечатать технологические карты занятий, просмотреть дополнительный материал к уроку (например, наиболее актуальные веб-ресурсы), просмотреть видеосоветы от методистов.
- Шаблоны писем родителям.
- Интерактивный сборник лучших методических приемов для различных ситуаций на дистанционном уроке (проблема – прием/метод – описание приема/метода – порядок оценивания (процесса и результата применения)).
- Доступ к вебинарам и онлайн-конференциям, в том числе по использованию платформы, внедрению в практику иных цифровых средств обучения, современных образовательных технологий.
- Собственная программа сертификации педагогов.
Специфика платформы будет также в предоставлении офлайн доступа:
- Доступ в автономном режиме, чтобы ученики, не имеющие доступа в Интернет, могли по-прежнему использовать ресурс.
- Установка автономного модуля на любое устройство (компьютер, смартфон, планшет).
- Возможность впоследствии подгрузить данный офлайн модуль в систему для учета прогресса ученика и работы педагога.
- Полноцветные и черно-белые печатные формы, отображающие основные контролируемые знания и навыки.
Презентации
Достижения
Участник отбора Архипелага 2022
Участник акселератора Архипелага 2022
