Описание проекта
Цель выполнения Работы: Разработка веб-платформы для повышения клинического мышления у слушателей через разбор личного клинического опыта практикующих врачей.
Веб-платформа позволяет повысить уровень клинического мышления у студентов старших курсов, ординаторов, аспирантов медицинских учебных заведений
Платформа имеет следующий функционал:
1) Среда для проведения открытых клинических разборов по хирургическим специальностям, в том числе узкоспециализированные (урологические, сосудистой хирургии и т.д.).
2) Раздел тестирования знаний пользователя.
3) Выдача сертификатов слушателям после превосходного решения клинического разбора.
Конкурентные преимущества:
1) Улучшение клинического мышления пользователей благодаря детальному разбору клинических задач, из опыта практикующих врачей;
2) Интерактивность, так как пользователь может выбрать интересующего его практикующего врача для анализа его опыта;
3) Сохранение конфиденциальности информации, сохранение врачебной тайны.
4) Возможность получить уникальный сертификат, который можно будет вложить в свое портфолио.
Ценностные предложения:
-решение клинических разборов (кейсов) хирургического профиля (в том числе и урологические, сосудистой хирургии) с элементами тестирования.
-выдача сертификатов после безошибочного решения клинического кейса.
Отношения с клиентами:
-онлайн чат поддержки
-возможность решать клинические кейсы задач на платформе
Ключевая деятельность:
-получение фундаментальных знаний
-привлечение врачей для развития и популяризации медицины
-привлечение слушателей в формате клиентов
-сотрудничество с "Продокторов".
Преимущества выбранного технического решения:
1) Удобство использования веб-платформы;
2) Обеспечение полной конфиденциальности материалов;
3) Сокращение времени на обучения благодаря эффективному подбору материалов.
Востребованность продукта:
В РФ более 300 тыс. студентов обучающихся в средних и высших медицинских учебных заведениях, а за последние 5 лет их численность выросла на 22% (по данным Росстата).
Согласно результатам проблемного интервью проведённого командой Ex Libris среди студентов медицинских высших учебных заведений более 33% респондентов испытывает проблемы с выполнением заданий от преподавателей ВУЗов, 25% испытывают нехватку учебных материалов для понимая тем пройденных на занятиях и 59% отметили нехватку времени для подготовки к занятиям, что подтверждает актуальность рассматриваемой проблемы. Также по результатам проведенного исследования более 35% опрошенных утверждают, что тратят регулярно деньги на образование (методические пособия, курсы, платные подписки, услуги репетиторов) - это указывает на готовность аудитории платить за повышение качества образования, на что и нацелена разрабатываемая веб-платформа.
Потенциальный потребитель:
Студенты старших курсов, ординаторы, аспиранты, преподаватели высших медицинских учебных заведений, а также молодые специалисты медицинских организаций.
Какую проблему решает продукт проекта:
Недостаточный уровень клинического мышления студентов старших курсов, ординаторов, аспирантов медицинских высших учебных заведений.
Существующие аналоги:
Прямым аналогом разрабатываемого продукта является сервис Врачи.РФ, однако этот сервис нацелен на вывод профессионального общения врачей и представителей медицинской и фармацевтической отраслей на новый уровень, в то время как "Clin.Club" имеет больше образовательный характер. К аналогам также можно отнести любую социальную сеть, в которой есть возможность организовать сообщество, однако такой способ менее удобный и абсолютно нет возможности сохранения врачебной тайны.
