Описание проекта
В современном мире проблема агрессивного поведения в детско-родительских отношениях становится всё более острой. Дети и родители часто не умеют справляться с агрессией — вспышки гнева разрушают доверие, создают стену непонимания, приводят к эмоциональному отдалению, замыканию и избеганию общения. В семьях отсутствует культура экологичного выражения злости, из-за чего конфликты накапливаются, перерастая в хронические обиды, неврозы и разрушение близких отношений.
Проект направлен на разрешение противоречия между необходимостью конструктивно выражать гнев и отсутствием у детей и родителей совместных навыков саморегуляции.
Проект представляет собой комплекс из трёх диагностических встреч, каждая из которых посвящена одному из типов агрессии:
1. Вербальная агрессия — диагностика обзывательств, крика, угроз; обучение экологичным способам выражения гнева через слова.
2. Физическая агрессия — диагностика драк, порчи вещей; обучение безопасным способам выражения физической агрессии.
3. Аутоагрессия — диагностика самообвинений, самонаказания; обучение здоровым способам саморегуляции.
Каждое занятие включает:
· Диагностический блок (рисунок, беседа, шкалирование)
· Терапевтическую сказку (драматизация с обсуждением)
· Практические техники управления агрессией (дыхательные упражнения, игры, «Я-сообщения», телесно-ориентированные практики)
· Совместную рефлексию и ритуал завершения
Команда проекта:
Барболина Ольга- Лидер
Видит целостную картину проекта, берёт ответственность за результат.
Умеет мотивировать команду, принимать решения в неопределённости.
Криулина Лариса- Доводчик
Доводит начатое до конца, контролирует сроки и детали.
Системно мыслит, педантична в оформлении документов и отчётности.
Лебедева Юлия- Коллективист
Сглаживает конфликты, создаёт комфортную рабочую атмосферу. Берёт на себя
координацию и помощь там, где возникает «провал» в коммуникации.
