Описание проекта
Современное технологическое развитие предъявляет новые требования к подходам в образовании и утилизации бытовых отходов. Предлагаемый проект находится на стыке двух глобальных трендов: развития аддитивных технологий и формирования экологического мышления у подрастающего поколения. Инициатива представляет собой создание полного производственного цикла на базе учебного заведения или молодежной лаборатории, где вторичные полимеры выступают исходным сырьем для создания высокотехнологичной продукции.
Суть проекта заключается в организации замкнутой технологической цепочки. На начальном этапе участники — студенты и школьники под руководством наставников — осуществляют сбор и сортировку пластиковых крышек, являющихся распространенным трудноразлагаемым отходом. Далее это сырье поступает на этап механической рециркуляции: с помощью разработанного или модернизированного компактного шредера крышки измельчаются до фракции, пригодной для дальнейшей переработки. Полученная пластиковая крошка перерабатывается в филамент (расходную нить для 3D-печати) методом экструзии. На завершающем этапе из этого вторичного филамента на 3D-принтерах аддитивно синтезируются наглядные пособия и функциональные предметы для уроков экологии и биологии. В качестве продуктов выступают тактильные модели, демонстрирующие принципы раздельного сбора отходов, элементы настольных игр на экологическую тематику, кормушки для птиц, а также модели перерабатывающего оборудования в миниатюре.
Инновационность подхода заключается в полной прослеживаемости жизненного цикла продукта: от бытового мусора до высокотехнологичного учебного пособия. Это не просто утилизация, а апсайклинг с добавленной интеллектуальной стоимостью. Проект решает сразу несколько задач: снижение нагрузки на полигоны благодаря вовлечению отходов в хозяйственный оборот, освоение студентами полного спектра сквозных технологий (от 3D-моделирования до настройки параметров печати вторичным сырьем), а также создание эффективной базы для экологического просвещения. Уникальность состоит в том, что дети изучают экологию не по картинкам, а через тактильное взаимодействие с предметами, которые были буквально «спасены» ими из мусорного ведра и превращены в полезные вещи при помощи цифровых производственных технологий. Методология проекта позволяет тиражировать данный опыт в других образовательных учреждениях, формируя культуру осознанного потребления и технологического творчества.
Презентации
Пульс
Новость
Десятая очная встреча команды прошла с трекером Сапельниковым Станиславом Олеговичем и наставником Трезоровой Ольгой Юрьевной. В ходе очного обсуждения с Ольгой Юрьевной команда проработала следующие вопросы: консультация с экспертом (в очном формате), проверка и утверждение материалов для Демо-дня (презентация, прототип, раздаточные материалы). Станислав Олегович в рамках очной сессии провёл с командой оценку прогресса стартап-проекта за весь период акселерации, а также определил планы по постакселерационной работе с индустриальными партнёрами после итогового Демо-дня. Дополнительно эксперт Данейкин Юрий Викторович в очном режиме проконсультировал проектную команду, провёл экспертизу проектов согласно требованиям платформы НТИ и дал предметную оценку проекта на сегодняшний день.
Новость
На девятой очной встрече команда поработала с трекером Станиславом Олеговичем Сапельниковым и наставником Ольгой Юрьевной Трезоровой. Вживую Ольга Юрьевна помогла команде обсудить консультацию с экспертом, определить, какие ресурсы нужны для создания прототипа и реализации проекта, рассмотреть возможность участия в грантах, а также поработать над прототипом и подготовить материалы для презентации. Вместе поставили задачи к следующей очной встрече. Станислав Олегович в очном формате вместе с ребятами провёл регулярный анализ прогресса, проработал инструменты развития стартапа с учётом задач от индустриальных партнёров и скорректировал задачи на неделю. Также был эксперт Андрей Юрьевич Иваненков: он провёл очную консультацию с командой, проверил проекты по стандартам платформы НТИ и дал честную оценку проекта на сегодня.
Новость
На восьмой очной встрече команда поработала с трекером Станиславом Олеговичем Сапельниковым и наставником Ольгой Юрьевной Трезоровой. Вживую Ольга Юрьевна помогла команде разобраться с работой над прототипом, результатами проверки гипотезы и корректировками проекта, а также обсудила каналы продвижения продукта, и вместе определили задачи к следующей очной встрече. Станислав Олегович в очном формате вместе с ребятами провёл регулярный анализ прогресса, подкорректировал задачи на неделю, а ещё обсудили партнёров проекта и инвестиционный план развития. Также была эксперт Мария Николаевна Угрюмова: она провела очную консультацию с командой, проверила проекты по стандартам платформы НТИ и дала честную оценку стартап-проектов на сегодня.
Новость
На седьмой очной встрече команды с трекером Станиславом Олеговичем Сапельниковым и наставником Ольгой Юрьевной Трезоровой обсудили три основных направления. Очно Ольга Юрьевна помогла команде выстроить деловые коммуникации с потенциальными партнёрами для развития стартапа, затронула вопросы защиты интересов команды и дала рекомендации по её росту, а также были сформулированы задачи на следующую очную встречу. Станислав Олегович в очном формате вместе с командой проанализировал прогресс, откорректировал недельные задачи, проработал инструменты для масштабирования стартапа и оценил, насколько проект прошёл валидацию за минувший период акселерации. Дмитрий Леонидович Минин выступил в роли эксперта: провёл очную консультацию, проверил проекты по стандартам платформы НТИ и дал объективную оценку текущего состояния проекта.
Новость
Прошла очная 6-я встреча с наставником Ольгой Трезоровой и трекером Станиславом Сапельниковым. С наставником еще раз прокачали технологическую часть и то, как получить конкретный продукт. С трекером разобрали технологические риски и наметили план работы с индустриальными партнерами. Также эксперт НовГУ Наталья Юрина провела оценку проекта по стандартам НТИ.
Новость
Команда провела пятую очную встречу с наставником Трезоровой Ольгой Юрьевной, куратором Ефременковым Андреем Борисовичем и трекером Сапельниковым Станиславом Олеговичем. В ходе беседы с Андреем Борисовичем определены главные технологические препятствия для стартапа и пути их устранения на втором этапе программы. Ольга Юрьевна и команда проанализировали предзащиту, нашли узкие места, подтвердили соответствие технологическому направлению и договорились о следующих шагах. Станислав Олегович организовал работу над корректировкой концепции проекта с учётом экспертных замечаний, далее все вместе пересмотрели бизнес-модель и поставили новые задачи на следующую встречу.
Новость
03.04.2026 команда успешно прошла предварительный отбор и приступила к дальнейшему развитию своего стартап – проекта и работе над высказанными замечаниями экспертов.
Новость
В рамках 4-й очной встречи с трекером Сапельниковым С.О. и наставником Трезоровой О.Ю. завершена предзащитная подготовка: утверждена презентация, распределены роли. Наставник обеспечил синхронизацию с календарным планом. Трекер сфокусировался на корректировке идеи и приведении KPI стартапа в соответствие с ожиданиями индустриальных партнеров. Команда ориентирована на успешный результат.
Новость
Прошла третья очная встреча с наставником Ольгой Трезоровой и трекером Станиславом Сапельниковым. С наставником разобрали бизнес-модель и стратегию прохождения «Долины смерти», получили задачи. Трекер помог скорректировать идею под запросы индустриальных партнеров и посоветовал искать «Бизнес-ангела», поставив новые задачи.
Новость
Прошла вторая очная встреча. Участники: команда, трекер Сапельников С.О., наставник Трезорова О.Ю. Блок наставника: проработка календарного плана, решение проблем, обсуждение прототипа, анализ конкурентов и каналов продвижения. Начало сбора данных для презентации. Блок трекера: корректировка идеи проекта, формулирование гипотезы, выдача домашнего задания к следующей встрече.
Новость
Состоялась установочная (1-я) очная встреча команды с экспертной группой проекта. Работа с наставником (Трезорова О.Ю.): знакомство, первичная проработка концепции (проблема и пути ее решения), формирование черновика календарного плана, распределение функциональных ролей в команде. Работа с куратором (Ефременков А.Б.): консультация по технологической части, выявление ключевых технологических компонентов, официальное подтверждение соответствия проекта выбранному тематическому направлению. Работа с трекером (Сапельников С.О.): помощь в постановке реалистичной цели, мозговой штурм идей для развития, формулирование конкретного задания для самостоятельной работы до следующей встречи.